Wil je kans maken op gratis trainingen? Maak jouw eigen account aan (of login)

Welkom op Debatindeklas.nl!

Debatindeklas.nl wil zo veel mogelijk scholieren lekker laten debatteren! We geloven dat je door het debat kritischer en onafhankelijker leert denken. En daarnaast is het vooral leuk!

Op deze website vind je alles wat je nodig hebt om zelf te debatteren. Het grootste deel is helemaal gratis. Oefeningen, stellingen, informatie over debattoernooien… je vindt het hier. Ben je docent en heb je behoefte aan meer begeleiding? Dan is onze docententraining misschien interessant. Onze trainingen worden verzorgd door Debatrix.

Debatvorm: schaakklok-debat

Bij een schaakklok-debat debatteer je alleen of in tweetallen met tussen jou en de ander een schaakklok. Deze klok geeft beiden kanten bijvoorbeeld drie of vier minuten spreektijd. Een spreker mag alleen praten als zijn tijd loopt. Dus als de andere spreker op de schaakklok drukt, moet jij je mond houden.

Deze vorm leidt niet zozeer tot inhoudelijke verdieping maar is wel erg spannend en kan soms tot hilarische situaties leiden. Daarnaast laat deze vorm goed zien hoe je met timing kunt spelen tijdens een debat. Je mag namelijk niet alleen de tegenstander wegdrukken maar ook jezelf. Na een sterk punt kun je bijvoorbeeld direct de beurt geven aan de tegenstander die dan – verplicht! – moet reageren.

Daarom is het een leuke debatvorm die de nodige afwisseling biedt wanneer je aan het oefenen bent met debat in de klas!

Leuke debatvorm: Cambridge-debat

Na afloop van een training afgelopen vrijdag op het Pleincollege Sint-Joris in Eindhoven heb ik nog even koffie gedronken met Hanneke Gerits, de docente van de school. Ze vertelde me dat ze een vwo-5 debat wil organiseren; een debat dus waarbij al die klassen het tegen elkaar opnemen. Omdat ze nog niet precies weet hoe ze dit vorm wil gaan geven, heb ik haar een suggestie gedaan; een debatformat die me de laatste tijd steeds beter bevalt bij uiteenlopende trainingen: het Cambrigde-debat.

Het concept is simpel:

  • circa 6 deelnemers per team
  • 1 officiële teamcaptain en 1 officiële reservecaptain
  • 10 minuten voorbereidingstijd
  • 2 opzetbeurten: teamcaptain voor en tegen spreken ieder 2 minuten
  • 2 weerlegbeurten: reservecaptains voor en tegen spreken ook ieder 2 minuten.
  • Lagerhuisdebat: circa 6-8 minuten
  • optioneel: conclusiebeurt 1-2 minuten

Lees verder »

Doe mee aan een debattoernooi!

Het is bijna weer zover! De zomervakantie is over en binnenkort kun je weer allerlei debattoernooien bezoeken. Om in kaart te brengen waar je het komende seizoen aan kunt meedoen, hebben we de toernooienkalender voor je ge-update.

Heb je goede ervaringen met een toernooi – of juist niet! – vertel het anderen hieronder.

Debatstellingen over Europa

Vandaag vind je hier weer een aantal nieuwe stellingen. Dit keer over het thema Europa.

Eenvoudige stellingen

  • Jongeren moeten verplicht een deel van hun middelbare schooltijd in een andere lidstaat doorbrengen
  • Alle lidstaten van de EU moeten het homohuwelijk legaliseren
  • Er moet een Europese belasting komen op kerosine
  • De EU moet lidstaten verplichten om een minimum aan onderwijs uit te geven
  • Europa moet een direct door het volk gekozen president krijgen

Lees verder »

Scholieren winnen NK debatteren!

Scholieren Thom Wetzer (18) en Elisabeth van Lieshout (17) hebben zaterdag het Nederlands Kampioenschap debatteren gewonnen. Voor het eerst zegevierde scholieren op het kampioenschap waar verder vooral studenten, politici en professionals aan meedoen. Hoewel de jury resoluut was in haar beslissing had niemand dit verwacht. De jury wees verder Amsterdammer Juliën Spliet aan als beste individuele spreker van het toernooi.

Tijdens de zenuwslopende finale werd gedebatteerd over het uitvoeren van medische experimenten op gevangenen. Het juryteam prees de zuiverheid van de argumentatie van de winnaars en hun inhoudelijke diepgang. Het publiek verkoos Juliën Spliet ook nog eens tot de beste individuele spreker van de finale. De speciale finale voor beginners werd gewonnen door scholieren Jessica Brugmans en Bas Tönissen. Verder werd de Rotterdamse student Rooj Darweesh uitgeroepen tot beste individuele beginnende spreker door de jury.

Lees verder »

Tips voor juryleden

Ga je binnenkort een debat jureren? Neem dan deze tips door om te zien wat je absoluut WEL en zeker NIET moet doen.

Do’s bij het jureren

  • Luister oplettend naar het debat, maak aantekeningen van belangrijke opmerkingen en denk na over mogelijke feedback.
  • Wees niet te hard bij de feedback, maar leg wèl goed uit waarom elk team heeft gewonnen of verloren. Het is vervelend voor een team om te verliezen zonder dat het weet wat het beter had kunnen doen
  • Gebruik voorbeelden om je oordeel te onderbouwen. Daarbij mag je best debaters eruit lichten die positief opvielen (“toen Achmed zei dat…”).
  • Hou orde. Bij sommige debatvormen is er een gespreksleider aanwezig (denk aan het lagerhuisdebat), maar bij veel debatten ook niet. In dat geval is het aan de jury om te voorkomen dat sprekers door elkaar heen praten of langer spreken dan is toegestaan.

Lees verder »

Hoe jureer je een debat?

Juryleden vervullen een onmisbare rol in het debat. Zij bepalen wie wint. Maar vaak is dat niet de enige taak van de jury. Na afloop van het debat geven ze ook feedback aan de debaters. Als jurylid vertel je ze dan wat ze goed deden en wat ze beter hadden kunnen doen. Maar hoe bepaal je nou wie een debat heeft gewonnen?

Om te bepalen welk team het debat heeft gewonnen stel je je als jurylid NIET de vraag “ben ik overtuigd?”. Jij hebt misschien al een standpunt waar je heel erg in gelooft. Dan zou het team dat het daarmee oneens is geen kans maken in het debat (terwijl teams vaak hun standpunt krijgen toegewezen). In plaats daarvan stel je jezelf de vraag “wie heeft binnen het debat het meest gedaan om een gemiddeld persoon te overtuigen?”. Je neemt dus de rol op je van een gemiddelde Nederlander.

Lees verder »

Debatstellingen over het milieu

Vandaag vind je hier weer 10 nieuwe stellingen. Dit keer over het thema milieu. Want dat is de laatste tijd vaak in het nieuws. En wie heeft er nou eigenlijk geen mening over?

Lees verder »

Debatstellingen over democratie

Vanaf vandaag vind je hier elke twee weken tien nieuwe stellingen voor jouw debat in de klas. Vijf eenvoudige stellingen en vijf uitdagende stellingen. Daarbij proberen we steeds een actueel thema te kiezen. Hieronder vind je stellingen rondom het thema democratie!

Lees verder »

Oudere artikelen »